ALUNOS 

A resposta para professores que se sentem mal por dar aulas para paredes e ventiladores não é fácil de se encontrar.

A grande maioria dos nossos alunos encontra-se desinteressada e desmotivada.

E o que fazer para mudar isso não etá em nenhuma cartilha ou receita.

Cada caso será diferente do outro.

A resposta final está com o aluno, e ele não consegue colocá-la para ser mostrada ao mundo.

Inclusão ????

O atual sistema de governo municipal é contraditório. Diz coisas muito bonitas, sobre inclusão, inclusão digital, ajuda a todos e sobre outros benefícios. Promete aos alunos, um kit contendo 17 itens, e entrega 3 (1 caderno e 2 camisetas). Promete inclusão digital e oferece um sistema muito limitado e ainda dificulta baixar programas. Quem consegue entender um negócio desse ?!?!

DESAFIOS

1) Fatorar a expressão

a2c – a2b + ab2 – b2c + bc2 – ac2

2) Determine as 4 raízes da equação

6x4 – 35x3 +62x2 – 35x +6 = 0

 

O MUNDO PRECISA DE HOMENS E MULHERES QUE NÃO SE COMPRAM E NÃO SE VENDAM.

QUE CHAMEM OS ERROS PELOS VERDADEIROS NOMES.

CONTO COM VOCÊS PARA MUDARMOS O QUE TEMOS DE ERRADO.

JUNTOS SOMOS FORTES. E FORTES VENCEREMOS.

 

Nossa 8ª OBMEP já começou.

Estamos no período das inscrições.

500 alunos receberão cada um, uma medalha de Ouro,

900 alunos receberão cada um, uma medalha de Prata,

3.100 alunos receberão cada um, uma medalha de Bonze.

4.500 (quatro mil e quinhentos) alunos receberão cada um, uma Bolsa de Iniciação Científica (um tipo de salário vitalício) para o aluno que estuda, mantendo sua nota sempre acima da média.

46.200 (quarenta e seis mil e duzentos) receberão Certificados de Menção Honrosa,

135 (cento e trinta e cinco) professores receberão cada um, 1 tablet, 1 Placa de Homenagem, e 1 assinatura anual da revista do Professor de Matemática,

865 (oitocentos e sessenta e cinco) professores receberão 1 Placa de Homenagem e 1 Assinatura Anual da RPM,

81 (oitenta e uma) escolas receberão cada uma, 1 Computador completo com pacote de programas livres sobre ensino de matemática e 1 Impressora,

e por fim 52 (cinquenta e duas) Secretarias receberão Troféus.

 

Vamos incentivar nossos alunos.

Em 2012 teremos

SEGUNDA FASE DO GAEMAT (Grupo de Apoio e Estudo de Matemática)

Sempre na 1ª segunda feira de cada mês, na sede da SEMED.

Público alvo: Professores, Acadêmicos e Amantes da Matemática.

Confira Datas e temas no nosso calendário.

TODOS os participantes receberão certificado no fim do ano, e a qualquer momento que precisar recebe um atestado com a frequencia atualizada.

Prof Agnaldo José dos Santos

Dourados - MS

ENSINAR MATEMÁTICA COM JOGOS

AJUDA O ALUNO APRENDER MELHOR POR TRAZER GOSTO AO APRENDIZADO DESSA TÃO MAL FALADA DISCIPLINA, QUE MOSTRA A SOLUÇÃO DE TODO E QUALQUER PROBLEMA

 

 

EDITAL PARA BOLSISTAS INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS.

 

Fundect informa: Edital Aberto do PIBICJr-MS

De: dcientifica@fundect.ms.gov.br
Para: nidene@uems.br
Assunto: Fundect informa: Edital Aberto do PIBICJr-MS
Data: 06/10/2010 10:43
Por favor, divulguem esta notícia para os estudantes das escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio do Estado de Mato Grosso do Sul.
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Senhor(a) Pesquisador(a) / Estudante:

A Diretoria Executiva da FUNDECT informa que está aberto o Edital do Programa PIBICJr-MS (Programa de Iniciação Científica Júnior do Estado de Mato Grosso do Sul), que objetiva despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do Ensino Fundamental, Médio, EJA e Profissionalizante da Rede Pública do Estado de Mato Grosso do Sul, estadual ou municipal, mediante sua participação em atividades de pesquisa e/ou de extensão universitária, sob a orientação de pesquisador vinculado à instituição de ensino e/ou pesquisa de Mato Grosso do Sul.

QUEM PODE CONCORRER REQUISITOS PARA O ESTUDANTE:
1. Ser estudante de escola pública: Ensino Fundamental (do 6º a 9º ano); Ensino Médio (do 1º e 2º ano), Ensino Médio Integrado (do 1º a 3º ano), Profissional (que não esteja cursando o último ano) e Educação de Jovens e Adultos - EJA (da 3ª e 4ª fase do fundamental e 1ª fase do Ensino Médio);
2. Dispor de no mínimo 8 (oito) horas semanais para as atividades vinculadas à bolsa
3. Não ter vínculo empregatício
4. Registrar, na ficha de inscrição, pela Internet, os documentos pessoais: Cédula de Identidade (RG) e CPF
5. Estar matriculado em escola pública localizada em alguns municípios do Estado de MS

BOLSA E VALOR:
1. Serão concedidas 130 (cento e trinta) bolsas
2. O período de duração da bolsa será de 12 (doze) meses
3. O valor de cada bolsa é de R$ 100,00 (cem reais) mensais, que será paga em conta corrente aberta no Banco do Brasil em nome do estudante aprovado

COMO SE INSCREVER PELA INTERNET:
1- O formulário de inscrição está online - na INTERNET, diretamente pelo portal da FUNDECT www.fundect.ms.gov.br.
2- Leia o GUIA/ROTEIRO DE SOLICITAÇÃO DE INSCRIÇÃO no portal da FUNDECT em Notícias


MAIS INFORMAÇÕES:

1- Leia na íntegra o Edital Chamada FUNDECT/CNPq/SED-MS N° 13/2010 PIBICJr-MS no portal da FUNDECT - http://www.fundect.ms.gov.br

2- INSCRIÇÃO É REALIZADA PELA INTERNET NO SIGFUNDECT

3- DÚVIDAS PELO E-MAIL: secretaria@fundect.ms.gov.br


Telefone FUNDECT 67 3351-2550 - Sr. Valdir ou Sr. Frederico

Telefone Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul 67 3318-2341 - Sra. Shirley


Atenciosamente,

Marcelo Turine
Diretor Científico/FUNDECT

Novidades

CRONOGRAMA DAS FORMAÇÕES DO PERÍODO NOTURNO

2011-03-31 16:47
04/04/2011 – A Matemática nos Impostos. Joaquim Murtinho. 18/04/2011 - A Construção do Conhecimento matemático. Joaquim Murtinho. 20/04/2011- Jogos Matemáticos. Loide Bonfin Andrade. 25/04/2011 – Tema Livre. Joaquim Murtinho. 27/04/2011- Jogos Matemáticos. Clarice Bastos Rosa. 04/05/2011- Jogos...

CRONOGRAMA DO GESTAR

2011-03-31 15:14
 CRONOGRAMA DE ENCONTROS DO GESTAR II – MATEMÁTICA – 2011 Até 27 de junho serão nos seguintes horários e locais: 07h30 as 11h no CDRH da SEMED 19h as 22h30 na EM Joaquim Murtinho Oficina 4      04/04/2011 – A Matemática nos Impostos. Oficina...

Ofício encaminhado às escolas

2011-03-31 14:54
OFÍCIO Nº...

GESTAR DOURADOS

2011-03-31 07:59
Temos vagas para professores de Matemática que lecionam do 6º ao 9º ano para o Programa GESTAR II, das redes públicas municipal e estadual e também da rede privada (escolas particulares). O Curso iniciou no fim de fevereiro. Tivemos apenas 3 (três) encontros, e até o 5º (quinto) encontro poderemos...

MESTRADO EM MATEMÁTICA AQUI EM DOURADOS

2010-12-22 16:50
A UFGD estará realizando em conjunto com a SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA o 1º Curso de Mestrado de Matemática em Dourados. Inscrições de 1º a 31 de janeiro de 2011 no site www.profmat-sbm.org.br valor de R$ 27,00. São 20 vagas e teremos seleção para Bolsas pela CAPES. Não percam.

ACRÉSCIMOS E CONTRATOS

2010-12-21 14:02
  ANEXO I REQUERIMENTO DE ACRÉSCIMO DE AULAS Eu _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Lotado (a) na EM _____________________________________________________ Turno: Matutino (   )...

CARTA RESPOSTA À REVISTA VEJA

2010-08-17 15:31
RESPOSTA À REVISTA VEJA               Sou professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima “Aula Cronometrada”. É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas...

PARA QUE JOGOS?

2010-08-17 15:30
A 18 anos lecionando vejo alguns questionamentos que precisam sem respondidos. No início queria saber COMO ENSINAR A QUEM NÃO QUER APRENDER? e também POR QUE MEU ALUNO NÃO QUER APRENDER? Depois de algum tempo compreendi que alguns alunos não tinham motivação de frequentar nossas escolas....